Cet ouvrage propose à l'enseignant le matériel nécessaire à la préparation de séquences structurées afin que les élèves découvrent et s'approprient les contenus disciplinaires tout en respectant la démarche de l'historien. Ainsi, la connaissance par traces est favorisée à travers l'analyse de documents authentiques (iconographiques et textuels). Une large place est aussi accordée à la réflexion collective, au débat et à la rédaction d'une synthèse collective, puis individuelle. L'organisation des séquences correspond au découpage chronologique habituellement choisi et traité en CE2 : la préhistoire, l'antiquité et le début du Moyen Age. Chaque séquence est articulée en trois temps : observation individuelle ; mise en commun des observations ; rédaction collective du texte de référence. Pour l'enseignant. Une présentation permet de clarifier la démarche générale. Le guide pédagogique explique comment organiser la séquence et fournit les informations CLIQUEZ ICI POUR TÉLÉCHARGER LIVRE